立足课题谋发展 以研促教求成长
——开发区一幼区级立项课题中期汇报活动
发布时间:2021-01-15 16:02     信息来源:本网站      浏览次数:0

  为了进一步规范与落实课题研究过程,促进教师教科研能力的发展,1月12日,开发区一幼开展了区级教育科研立项课题《基于游戏故事生成活动的实践研究——以户外自主游戏为例》中期汇报活动。本次活动该园邀请到了中山市教师发展中心张士雷老师、区内十几所姊妹园代表莅临观摩指导。

  首先,与会人员观摩了大班的户外建构游戏。据悉,在课程游戏化的推进中,开发区一幼始终围绕“把自主权交给孩子,让游戏回归本真”的理念,在园内推行户外自主游戏。在本次对外交流学习活动中,与会人员欣喜地看到了一幼的孩子们在游戏中充分发挥自主权,在游戏中探索发展,在游戏中培养爱与收获喜悦。

  接着,本课题主持人杨可平老师宣读了开发区一幼区级教育科研立项课题《基于游戏故事生成活动的实践研究——以户外自主游戏为例》中期报告书,对本次课题的研究背景、研究设计与方法、研究成果、研究成效和现阶段困惑及下阶段设想等进行详细介绍。随后,杨翠华老师给大家带来了一场生成活动案例《我们心中的“长城”》专题分享会,让大家进一步了解了开发区一幼生成活动的开展情况,从案例中看到了孩子的成长、教师的专业引导。

  听取了两位老师的汇报后,中山市教师发展中心张士雷老师充分肯定了课题组的研究成果,并对下一步的研究工作提出了指导意见,希望老师们进一步结合实践案例梳理生成活动开展的路径与模式,提炼实践成果与经验,通过课题研究提高教师专业的成长。

  活动的最后,开发区一幼王萍园长上台致辞,由衷地感谢张士雷老师及区内十几所姊妹园代表莅临观摩指导,感谢张士雷老师对该园课题研究提出的宝贵意见。同时,王萍园长还称赞了课题组成员在教科研工作中做出的努力,肯定了教师们在研究中注重结合本园特色,将教研与实践贯彻始终,在游戏实践中促进幼儿心身发展,通过教育科研实践研究促进教师专业发展!

  本次活动为同行间相互沟通、共同探讨、共同提升搭建了良好的平台。带着课题研究的中期成果、经验方法,开发区一幼将继续勉励前行,积极发挥示范园的带头作用,为幼教事业贡献力量。

  
  

撰稿单位:开发区第一幼儿园 撰稿人:王丽鑫 校对人:全少华