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【开发区】小隐幼儿园:冬天的课堂系列活动——
带上孩子摘果子去!

  大自然是一本活教材。带着孩子走出教室走进大自然,学习自然科学知识,感受大自然的魅力,是多么好玩而又有意义的事情。近段时间,开发区小隐幼儿园大一班的孩子们在老师的引领下,以“树上的果子”为教育题材,给孩子们开展了一场别开生面的观察与体验的教育活动课,受到了孩子们的欢迎和家长朋友的称赞。

  孩子们吃过午饭,大一班的两位老师把孩子们带到幼儿园休闲区漂亮的一角散步,孩子们结伴快乐玩耍着。没一会,园子一角传来豪豪欣喜的欢呼声:“你们快来看,这里的果子成熟了,好多啊!”大伙一下子围了过去,原来角落不起眼的小石榴树上的果子成熟了。老师连忙抓住教育契机:“你是怎么知道这果子成熟了啊?”孩子们七嘴八舌地聊开了,“因为我看见它的皮变成红色了”、“因为我记得它以前是青色的还很小,现在它长大了许多”、“因为我妈妈买回来给我吃的石榴就是这个颜色的”、“因为现在是冬天了啊,果子秋天就已经成熟了!“我知道它的名字叫石榴”、“我也知道,因为这树上还挂了石榴树的名字呢!”孩子们开心地畅聊着,……当石榴树的话题差不多结束时,老师又抛出话题:“让我们一起去寻找校园里藏着的其他果子吧!”老师话刚落音,孩子们一窝蜂跑开了,在寻找果子的过程中他们还有了发别的惊喜和收获,可开心了!最后老师说:“天气再变冷的话,果子在树上就要被冻死的,我们去问问园长们是否可以把果子摘下来,好吗?”“好的!”园长们满心答应了孩子们的要求,,大家开心得跳起来!然后满心期待着快乐的摘果子活动呢!

  午睡时间到了,老师引导孩子安静睡午觉,做个甜甜的找果子、摘果子的美梦。下午的活动中老师直接带领孩子们去摘果子了,既满足了孩子的摘果子的愿望,从中孩子们还探讨了一些自然科学问题,充分激发了他们探索大自然的欲望和兴趣,真是一次随机生成的快乐课堂。

  大自然的课堂,欢乐的课堂;大自然的课堂,多元的课堂;大自然的课堂,探索的课堂;大自然的课堂,收获的课堂;教育无处不在,让我们以“季节”为教育契机陪伴孩子快乐生活、快乐体验、快乐收获吧!

  撰稿人:赵海燕     校对人:林丽霞     撰稿单位:开发区小隐幼儿园


  

  
  

  
  

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